Changements sur "Les petits cyclistes de Tours "

Faire de Tours une ville cyclable, c’est aussi apprendre à ses futurs cyclistes à se déplacer dès l’enfance.

1 - VOTRE PROJET

Les petits cyclistes de Tours : Apprendre la ville à vélo dès le plus jeune âge

Description détaillée du projet :

Tours est une ville où le vélo occupe une place de plus en plus importante. Située sur le parcours de la Loire à Vélo et dotée d’un réseau cyclable qui se développe, la ville encourage les mobilités douces et l’usage du vélo au quotidien.

L’idée de ce projet est simple : donner envie aux enfants d’apprendre à circuler à vélo dès le plus jeune âge, tout en leur permettant de découvrir les premières règles de circulation de manière ludique et sécurisée.

Le projet consiste à utiliser certaines places de marché ou autres espaces publics déjà goudronnés et disponibles en dehors de leurs périodes d’utilisation pour y réaliser un petit circuit permanent grâce à des marquages au sol.

Ces marquages pourraient représenter un véritable petit réseau de circulation adapté aux enfants : voies de circulation, intersections, passages piétons, stops, cédez-le-passage, ronds-points, lignes d’arrêt, places de stationnement pour vélos, etc.

Les enfants pourraient ainsi venir avec leur vélo, leur draisienne ou leur trottinette et apprendre progressivement à circuler, observer leur environnement, respecter une priorité, s’arrêter à un stop ou laisser passer un piéton.

L’intérêt est également de donner un second usage à des espaces publics déjà existants, sans avoir à créer une nouvelle infrastructure importante.

Lorsque ces espaces se trouvent à proximité d’écoles, ils pourraient également devenir un outil pédagogique pour les enseignants, notamment dans le cadre des séances de sport, de l’apprentissage du vélo et de l’éducation à la sécurité routière.

À terme, le dispositif pourrait être reproduit dans plusieurs quartiers de Tours si l’expérimentation rencontre son public.

Objectifs du projet :

* encourager la pratique du vélo dès la petite enfance

* apprendre aux enfants les premières règles de circulation et de sécurité routière

* favoriser l’autonomie et la confiance à vélo

* sensibiliser les futurs cyclistes au partage de l’espace public

* promouvoir les mobilités douces auprès des familles

* offrir aux écoles et aux structures accueillant des enfants un nouvel espace pédagogique en plein air

* valoriser des espaces publics déjà existants en leur donnant plusieurs usages.

L’ambition est de faire en sorte que l’apprentissage du vélo et des règles permettant de circuler en sécurité fasse naturellement partie de la vie des petits Tourangeaux.

Décrivez en quoi votre projet vise l’intérêt général :

Le projet est accessible gratuitement à tous et ne nécessite aucune inscription.

Une fois les marquages réalisés, l’espace peut être utilisé librement par les familles, les écoles, les centres de loisirs, les assistantes maternelles ou d’autres structures accueillant des enfants.

Il permet également de sensibiliser très tôt les enfants à des enjeux qui concernent l’ensemble des habitants : sécurité routière, mobilité douce, partage de l’espace public et respect des autres usagers.

Enfin, le projet repose principalement sur du marquage au sol et sur des espaces déjà existants. Il permet donc de créer un nouvel équipement pédagogique et ludique avec relativement peu d’aménagements et sans artificialiser un nouvel espace.

Publics concerné par le projet

Le projet s’adresse principalement :

aux enfants, dès l’apprentissage de la draisienne et du vélo, aux familles tourangelles, aux écoles maternelles et élémentaires, aux accueils périscolaires et centres de loisirs, ainsi qu’aux professionnels de la petite enfance.

L’espace resterait cependant un espace public accessible à tous.

Égalité entre les filles et les garçons / les femmes et les hommes : Le vélo, la mobilité et l’autonomie dans l’espace public concernent autant les filles que les garçons. Le circuit serait totalement mixte et accessible à tous les enfants, sans distinction de genre.

Le projet participe ainsi à encourager dès l’enfance une appropriation égalitaire de l’espace public, de la mobilité et de la pratique du vélo.

Localisation précise du projet :

Le projet pourrait être expérimenté sur une place de marché de Tours ou un espace public goudronné situé idéalement à proximité d’une ou plusieurs écoles. La place Velpeau située au centre de deux écoles pour être idéale.

Budget estimé du projet :

Environ 5 000 € pour un premier site.

Ce budget est une estimation et devra être précisé par les services techniques de la Ville en fonction de la surface retenue, du nombre de marquages, des matériaux utilisés et de leur durabilité.

Le projet repose volontairement sur des aménagements simples : principalement du marquage au sol.

L’objectif est de créer un équipement utile, durable et ludique avec un investissement limité pour la collectivité. Les écoles aux abords pourraient disposer de matériel supplémentaires signalétiques pour l’apprentissage.

Projet déjà présenté lors d’une précédente édition

Non

2 - IDENTIFICATION DES PORTEURS

Présentation du, de la ou des porteurs

Portage individuel :

Habitante de Tours et maman, je suis particulièrement sensible aux questions liées à l’enfance, à l’autonomie, à l’éducation et à la qualité de vie en ville.

J’apprécie la place croissante donnée au vélo et aux mobilités douces à Tours. Ce projet est né d’une idée simple : si nous souhaitons que les enfants deviennent demain des cyclistes à l’aise et responsables dans la ville, pourquoi ne pas commencer à leur apprendre à circuler dès leurs premiers tours de roue ?

Je souhaitais également proposer un projet réaliste et relativement peu coûteux, qui utilise les infrastructures déjà présentes dans la ville et puisse profiter aussi bien aux familles qu’aux écoles.

Est-ce que le projet est porté / proposé par un ou des jeunes (-25 ans) / enfants ?

Non